Pa'SAJE Parcours Santé Jeunesse Accompagner vers la pratique sportive des jeunes en situation de surpoids École saine Choisir des fournitures scolaires et des produits d'entretien n'émettant pas de polluants Périnatalité environnement prévention santé (PEPS) Prévention auprès des femmes enceintes et des parents. Identification des zones de fragilité en santé environnementale à Paris Construction d’un outil cartographique. Concept d’entretien « SOFT » avec ZERO CHIMIE Changer les modes opératoires d'entretien des locaux accueillant les jeunes enfants. Vers une autonomie alimentaire Réduire le gaspillage et valoriser nos déchets organiques Qualité de l’air intérieur : investir et innover pour protéger en priorité les enfants des substances nocives Améliorer la qualité de l'air intérieur dans les bâtiments recevant des enfants (conception, rénovation, matériel, etc.). Perception du bruit et risques auditifs Sensibilisation des écoliers quant à la perception du bruit et aux risques auditifs. Soutenir, accompagner et bénéficier du projet SIGLES Système d'Informations Géographique et Liens Environnement-Santé (SIGLES) Pagination Première page « Premier Page précédente ‹‹ Page 1 Page 2 Page courante 3 Page 4 Page suivante ›› Dernière page Dernier »
Pa'SAJE Parcours Santé Jeunesse Accompagner vers la pratique sportive des jeunes en situation de surpoids
École saine Choisir des fournitures scolaires et des produits d'entretien n'émettant pas de polluants
Périnatalité environnement prévention santé (PEPS) Prévention auprès des femmes enceintes et des parents.
Identification des zones de fragilité en santé environnementale à Paris Construction d’un outil cartographique.
Concept d’entretien « SOFT » avec ZERO CHIMIE Changer les modes opératoires d'entretien des locaux accueillant les jeunes enfants.
Qualité de l’air intérieur : investir et innover pour protéger en priorité les enfants des substances nocives Améliorer la qualité de l'air intérieur dans les bâtiments recevant des enfants (conception, rénovation, matériel, etc.).
Perception du bruit et risques auditifs Sensibilisation des écoliers quant à la perception du bruit et aux risques auditifs.
Soutenir, accompagner et bénéficier du projet SIGLES Système d'Informations Géographique et Liens Environnement-Santé (SIGLES)